Berimbau/Baden Powel

La capoeira : une simple danse?

Brito la capoeira

Arts, créations, cultures.

L’œuvre d’art et la genèse des cultures.

Musique et arts de la rue

Hida

Le projet musical1

Quem t'ensino a nadar?

Chansoname rindienne3voix

Projet 2 Bidonville Nougaro

Par Tryo & Lavilliers

Objectifs

Percevoir et produire. L'élève apprend:

L’élève apprend à percevoir pour nourrir ses capacités à produire et réciproquement

Il apprend à développer une oreille sélective et à trier l’information sonore

Construction d' une culture. L'élève apprend

il apprend que la musique témoigne toujours de contextes qui la dépassent, qu’il s’agisse de faits historiques ou d’espaces géographiques.

A percevoir la dimension humaniste de l'artiste et de son message.

Compétences

Domaine de la voix et du geste

Déclamer la traduction française de façon synchrone avec la chanson originelle, en respectant la prosodie.

Domaine des styles

L’élève s’imprègne d’un style spécifique qu’il associe à une culture et à un lieu.

Domaine Successif et simultané

L’élève apprend à associer et dissocier la ligne mélodique principale, l’accompagnement.

Il apprend à percevoir la récurrence d’un motif.