L’évolution architecturale peut-elle avoir une incidence sur la musique?

L'œuvre de référence

Dies irae grégorien

Les œuvres complémentaires

De la monodie à la polyphonie

Te Deum / Sederunt  de Pérotin

Kammelot : la quinte juste

Le projet musical

Création d'une polyphonie à partir la séquence grégorienne Dies irae

Objectifs   L'élève apprend à

Percevoir et produire.

• mobiliser sa mémoire sur des objets musicaux de plus en plus longs et complexes

Construction d' une culture. 

• comprendre la relation entre évolutions musicales et architecturales.

Compétences   

Domaine de la voix et du geste

Tenir une partie polyphonique

Expérimenter la psalmodie

Domaine des styles 

Situer une musique dans une époque

Comparer deux style de musique chronologiquement proches

Domaine du sucessif et du simultané

Percevoir une monodie

Percevoir une polyphonie

Reconnaître suite de sons conjoints.disjoints

Vocabulaire

Organum parallèle

Déchant

Mélisme

Psalmodie

Monodie

Polyphonie

Bourdons

Ambitus

Monosyllabisme

Conjoint/Disjoint

Plans sonores

A capella/accompagné